本周末,参加清华大学语言类保送生选拔测试的学生被安排参加了一项新的测试:英语口语测试。内容包括自我介绍、阅读材料后口头答题以及接受考官的随机提问。
有考生表示,自己准备了英文自我介绍,因并未给出时间限制,所以准备了约3分钟的内容,但只说到一半就被打断了。阅读材料大约300-400个单词,考生读完之后考官便会提出问题,或是询问这段材料的主题、或是让考生复述材料内容。有考生表示,阅读材料是关于语言起源的,生僻词汇非常多,多人表示自己并没有读懂,“难度挺大的”。
口语侠的老师认为,重点大学尤其是语言类或者与语言关联性较高的一些专业比如国际经济贸易等招生考试选拔注重口语测试将会是一个普遍趋势,必须引起足够重视。英语能考不能用的时代将成为过去。
对于备考的中学生我们建议:
1.坚持每天精听部分英语材料,形成对英语的耳感
2.坚持每天大声朗读部分优质英语短文,形成英语语感
3.有条件的可以和外教交流练习口语,形成英语思维;也可以和同学互相练习。
其实,不仅仅是中学生。大学英语能力测试的改革趋势也将是注重听说读写等实际运用能力的检测,毕竟无法流利使用的语言偏离了学习语言的本质目的。
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