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国内外高校宣传片制作解析

  随着全球高等教育的全面普及,高等教育也向国际化迅猛跨进,国内外高校的竞争日趋激烈。随着互联网时代的到来,人们拥有越来越多的媒体平台来认识和了解高校,高校已经不能再把自己当作象牙塔尖,而是要走进市场竞争的大潮里。在网络平台传播自己学校的宣传片向外界展示该大学的风采,树立该大学的优良形象,已是当前国内外很多高校采取的一种宣传方法。本文将从网络视频创作的角度探讨高校宣传片的创作。清新而大气大学宣传片超清案例:

  一、高校宣传片创作的意义

  (一)高校宣传片的创作已成为互联网时代的大趋势

  进入二十世纪九十年代以来,中国高校面临激烈的竞争,高校排行、高校合并、高校升格、国际留学等新变化给高校带来了极大压力。为向外界展示学校的特色和实力,尤其通过网络平台,同国内外受众进行深层次交流,增强高校的知名度和美誉度,使受众特别是学生和父母对所关注的高校产生信赖感,树立该校在教育领域内的优良形象和地位,已成为高校重要的宣传方法。近年来越来越多的高校开始创作自己的宣传片,甚至有的高校创作多个版本的宣传片在网络广泛传播。从国内外的知名高校,到国内普通的职业院校、民办院校,都纷纷打造自己学校的宣传片,作为对外宣传的一张名片,用宣传片自豪地向世人介绍自己。

  (二)高校宣传片用途广泛

  高校宣传片的创作要求精而短,它画龙点睛地浓缩了学校文化的精华,在有限的时间内,简洁、集中、重点介绍学校的特色和亮点。它不仅可以在线下作为宣传品传播或赠送,也适合在线上多种媒体进行广泛的播放它可以非常准确地定位和推广学校,能让受众在短短的十多分钟内迅速对学校有很明晰的印象。创作一部优秀的高校宣传片,往往汇集了一所高校的全校力量,凝聚和振奋整个学校的人心。

  一部优秀的高校宣传片推广以后,可以扩大学校知名度,增加受众的好感,甚至是受众的期待感。纵观网络平台,只要点击宣传片一词,国内外高校宣传片视频网址比比皆是,风格各异,争奇斗艳。每年的招生考试宣传大战,也是各个高校宣传片大战的时候。

  美国耶鲁大学的宣传片《我为什么选择耶鲁》,以17分钟载歌载舞的表演,轻松地介绍了学校的学习和生活环境,该宣传片成了耶鲁大学的最佳广告。北京大学宣传片没有解说词,镜头画面如同电影胶片一般精致,用艺术手法突出北大厚重的人文气息。清华大学宣传片采用传统专题片制作手法,突出清华大学在国内高层次人才培养和科学技术研究的重要地位山东外国语职业学院宣传片清新浪漫,用第一人称手法,以学生的视角拍母校,拍摄足迹跨越大洋彼岸… …很多高校宣传片创作形式和风格呈现多样化,有微电影、广告片、企业宣传片、音乐视频等形式。这些优秀的高校宣传片创作与传播,有利于大学的整体建设,推动学校的向前发展,是学校文化与利益的双赢。此外高校宣传片也是对该校,在一定历史时期影像资料的存档,是珍贵的、不可复制的、极具纪念意义的影像资料。

  

国内外高校宣传片制作解析

  (耶鲁大学宣传片《我为什么选择耶鲁》截图)玖诚影视传媒,影视广告制作手法,成都影视广告,经典影视广告创意,电视广告拍摄

  二、当前高校宣传片创作存在的问题

  高校宣传片不同于一般的企业宣传片,具有浓厚的文化气息。当前海量的信息每时每刻都让人目不暇接,一部高校宣传片要吸引受众的注意力也有一定难度。虽然国内很多高校都创作了自己的宣传片,但是可圈可点的优秀的高校宣传片还很有限,一些高校宣传片的创作存在以下问题。

  (一)宣传片时间偏长

  长久以来,我国宣传片的创作理念受专题片创作观念的影响,认为宣传片时间越长越好,包含的信息量越大越好,总是想在高校宣传片里介绍学校的方方面面。人们会经常看见有时长为二、三十分钟的高校宣传片,从学校的发展历史到学校重点人物的介绍,从特色专业教学的介绍到科研成就荣誉的展现,从校园优美的环境展示到学生学习生活的人性化管理,从独特的校园文化建设到学校与国际接轨的海外交流等等。高校宣传片力求面面俱到的结果导致宣传内容冗长,结构拖沓,观者记不住重点,最终让人失去观看的兴趣。

  (二)说教太多,缺少创意

  宣传片不同于新闻专题片,也有别于商业广告片,它既要有宣传学校的使命,又要有艺术创作的独特性。纵观网络平台,有相当一部分的高校宣传片在创作过程中,还是国内七十年代新闻专题片创作的老套路,按部就班的介绍学校,画面加解说,或者中间穿插一些采访,缺少创意,解说词都是说明文样式,画面是常规手法的拍摄,剪辑节奏过于四平八稳、缺少起伏,节目包装缺少视觉冲击力,不能引起观众注意,已经不能适应当代观众的观赏习惯。

  (二)宣传片成本低,画面质量不高

  当今人们对观赏视频节目的画面质量要求很高。一部宣传片的制作经费投入多。少,直接关系到宣传片质量的高低。有些学校在宣传片投入时,一味追求经济廉价,因为小成本制作,结果导致创意粗糙、拍摄使用低档的设备、剪辑特效手法不够精致,解说、配乐比较简单,结果生产出来的是低端宣传片产品,没有突破七十年代、八十年代创作的宣传片老套路。没有新的创意、缺少艺术美感的宣传片,自然难以让人眼睛一亮。

  三、如何创作高质量的高校宣传片

  (一)做好高校宣传片的策划

  创作一部成功的高校宣传片,要求有好的策划。策划涉及到宣传片的定位、宣传的内容、展示的重点、播放的平台、宣传片的时长、宣传片的投入预算等方面。严密和精心的策划是保证一部宣传片成功的前提,片长一般控制在十分钟以内,七、八分钟为宜。为招生考试处创作的招生考试宣传片,侧重学校环境、专业教学实力、校园文化的展示为藏书楼创作的宣传片,侧重展示馆藏图书和阅读环境,以及数字化藏书楼的建设为华文学院创作的宣传片,侧重海外留学生华文教育以及多元文化的共存。实践证明,宣传片只有经过精心和准确的策划,才能保证后面拍摄、制作、推广等一系列环节的顺利开展。

  (二)采用项目制,组成精干的创作团队

  一部优秀的宣传片是一个团队配合默契、齐心合力创作的结晶。在文案上让校内有文学、新闻类老师加入策划,他们有专业知识,有独特的观察视角,更重要的是他们带有自己的感受,创作出来的宣传片很感性。在宣传片创作过程中注重团队的沟通和探讨,策划、摄像、剪辑、动画、特效、场记、通联、剧务等人员时刻保持深层次交流和共识,拍摄时间比较长,拍摄画面比较多,后期制作也精心构思。

  

国内外高校宣传片制作解析

  (清华大学宣传片内的礼堂)玖诚影视传媒,影视广告制作手法,成都影视广告,经典影视广告创意,电视广告拍摄

  (三)注意宣传片的艺术效果

  现在很多高校创作的宣传片多是在网络和大屏幕播放,这样就要考虑视频影像在视觉上要有冲击力。受大片时代高清拍摄技术和先进特效技术的影响,观众对影视播出效果要求很高,因此高校宣传片拍摄的画质要饱满。现在也有很多人采用单反相机进行高清视频拍摄,呈现出电影胶片般的景深效果。采用系列相机进行拍摄,保证了画面的高清晰和小景深。此外参考电影的拍摄手法,大量运用轨道和小滑轨拍摄移动镜头,运用大摇臂和小摇臂拍摄镜头控制高度,这些设备的使用增强了镜头的动感效果和视角。在同期声录制时,使用高质量的收音话筒,避免了创作经常出现录制声音杂乱、不干净的现象。有了高质量的前期拍摄,后期剪辑也做到剪辑节奏感强,力求张弛适度。节奏快的地方一个画面不足一秒,剪辑节奏与解说、画面和音乐保持一致的步调。作为一部高校宣传片,会面临很多的历史资料镜头和照片,面对不同时间拍摄、不同设备拍摄、不同手法拍摄的画面资料,格式转换后画质很难保持一致。因此在后期制作中,非常有必要对画面进行统一格式转换和调色处理。此外利用现代科学技术精心创作的片头、片尾、角标、设计等,都可以增强高校宣传片的视觉效果。

  (四)针对不同诉求,创作不同版本的宣传片

  过去,学校宣传片经常是制作一个版本,在各种场合共用,在各个时期共用,结果是一个版本成了面面俱到的万能版本。然而越是共用一个万能版本,越是诉求不明确,目标受众不清晰。华侨大学仅招生考试宣传片就制作了两个版本,一个是校方官方版本,侧重对学校的特色、学校的教学实力、学校的校园文化进行介绍同时还以学生视角创作了一个清新版本,侧重介绍校园环境、学生的学习和生活情况,以及多元共存的校园文化。这样两个版本既有相同之处,又各有不同的侧重点,在保持整体风格一致性的同时,做到内容上互相补充,官方版本显得厚重大气,清新版看着贴心温馨。宣传片的片长比较短,介绍的内容很有限,同一所学校宣传片有多个版本,可以让观众更立体、更全面地了解学校。在网络上查找,也会发现一些高校已经开始针对不同的受众,创作自己宣传片的多个版本。受众观看同一所学校多个版本的宣传片,也是一个比较和欣赏的过程,这些宣传片都会加深受众对该校的印象。

  (五)网络是实现推广宣传片的重要路径

  随着计算机及手机的大量应用,网络在中国已经广泛普及,并在当今社会的影响力迅速膨胀,已经成为人们尤其是年轻人生活中不可缺少的一部分。几乎所有的高校都在利用互联网进行一系列宣传推广活动,学校宣传片自然成为高校对外展示形象的一个重要窗口。利用优酷网、土豆网、校园网等平台在线播放,用很小的成本推出高校宣传片,在很短时间内遍布互联网,本校学生也有参与转播热度一般较高,宣传片也自然达到广而告之、家喻户晓的宣传目的。华侨大学的出宣传片时,几乎是一夜之间,全校的学生都参与进来,点击率迅速在一周内过万,微博上的分享则更多,并有陆续跟帖评论,这样不断点击、不断分享、不断产生话题,开始是在本校学生范围内,接着影响扩大到校外的学生,很快宣传片的作用有了真实而清晰的反馈。

  一部优秀的高校宣传片,就是树立一所高校优良形象的名片。它不仅生动而艺术地展示学校的面貌和历史,同时也展现学校独特的文化内涵、学校精神、学校办学理念、学校价值观念,更凝聚起整个学校的人心和力量,让本校人们看了精神为之一振,让校外的观众产生羡慕感和期待心理,帮助学校在激烈的竞争中赢得优良声誉,树立自己的优良形象。

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