早教加盟_【早教】超赞!各年龄段孩子益智玩具!越玩越聪明

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  起点君写在前面的话:

  拼图类玩具(puzzle toy)堪称益智类玩具中的“全能王”,能锻炼孩子的观察力、手眼协调、对整体和部分的认知......好处不胜枚举。今天的分享,会根据年龄介绍从初级 到高阶的拼图玩具,会包括:平面拼图、立体拼图、木制拼图、以及马赛克拼图等,也会介绍父母在孩子玩拼图过程中应该扮演的角色。下面就请松妈妈和我们一起 分享她的拼图心经!

  作者介绍:

  Ikids:洋气范儿,接地气,分享上海为圆心的高端优质亲子生活(微信号:i_kids)

  松妈:分享一些亲子阅读、亲子游、读书、购物等心得,零零碎碎,不求高大上,但求有趣有料(微信号:youhequ)

  

【早教】超赞!各年龄段孩子益智玩具!越玩越聪明

  先来看一张不同年龄对应的拼图片数建议,供参考

  

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  1岁开始就能玩:

  Ravensburger两片装拼图

  小朋友对拼图最初的认知就从这里开始,一岁左右的孩子能把两块拼图完整放一块也不是容易的事呢!每一幅图案都是基本的动物和常识。

  

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  Melissa & Doug 形状拼图

  这个拼图上有一个小把手,方便孩子抓握。小朋友通过观察把小拼图正正好放在凹槽里,还可以认识基本的形状。

  

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  2岁以上可以玩:

  Melissa & Doug钓鱼、钓bugs拼图

  和一岁时候的拼图相比,2岁阶段的拼图更考验精细化的观察和手眼协调。用会晃的线去精准地钓到拼图,不是一件容易的事哦。

  

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  pkolino木头立体拼图

  比费雪经典的彩虹套圈更难一些,需要咬合的角度更复杂。

  

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  3岁以上可以玩:

  Ravensburger 12-24片装木头拼图

  因为我家小朋友有把东西放嘴巴里咬的坏习惯,所以木头拼图我还是选进口的比较放心,一个不留神就在那里又咬又舔。这款造型女孩很喜欢,还带一个储藏盒,让孩子养成整理的好习惯。

  

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  48片装星际拼图

  难度其实不小,对太空有好奇心的宝贝可以入。

  

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  4岁以上可以玩:

  除了传统的拼图可以越拼越复杂之外,此时的孩子专注力更强,还可以玩一些更精细的拼图玩具,比如马赛克拼图和立体3D拼图。

  马赛克拼图

  马赛克都很小,虽然写着3+可以玩,但经验来看到四岁才比较真正坐得住。

  

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  3D拼图

  像George Luck\Goki这样的立体拼图,做工极好,每一片单独都可以站起来,分成好几层,每一层拼起来都是不一样的图案感觉,非常有想象力,三四岁的孩子都能拼得挺好啦!

  

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  像这种立体拼图呢,虽然也写着3+,但基本上要到六岁+才能拼得比较像模像样。拼好了可就是家里很好的装饰品哦。

  

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  松妈家的宝贝在2岁前对拼图基本没有什么兴趣。有一天忽然开窍了,就很爱玩拼图。松妈因此整理了一些心得,是在孩子爱上拼图的过程中,父母应该扮演什么样的角色?

  一是等待

  微博上早就看到一些牛娃,三岁不到就拼48块的拼图,于是也曾跃跃欲试,想引导松拼拼,可是人家完全不领情,也只能作罢。但当他一旦领会到其中妙处,推进速度就有如推土机……所以,无为而治没啥问题,娃一直不爱也没有什么关系。

  

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  二是引导

  刚 开始拼24块拼图的时候,松也有点小困惑,无从下手。正好我们拼的那一副是挖土机,我就随手拿了一块,图案大概是一部分车身加一部分大臂,我说“挖土机 说:哎呀哎呀,我好想大干一场,可是我的挖斗呢?”,于是松就去找挖斗那一块拼在大臂前方……以此类推,提示了几次以后,他就掌握了诀窍,可以自行寻找。

  

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  三是一点小小的推动

  刚拼熟24块的时候,松反复地就是拼那几块,后来熟得4分钟左右就能完成一副24块,我买了新的48块,他也不拼。

  当然,喜欢重复是娃的特性,但我们可以适当拉一把。于是我就跟他说“哎呀,这个24块的对你来说已经比较简单了,你为啥不挑战一些难一点的呢,可能会更有意思哦?”

  还 用他自己的进步鼓励他。“你看,你以前不会游泳,现在都会潜水了,是不是很骄傲?是不是觉得自己很厉害?“松傲娇地使劲点头,我顺杆子上:”那拼图也是 啊,从不会到会,从一点点难到很难,你都会了,回头想想多棒啊……”,于是小公鸡的斗志就被激发了起来,直接上了一副96块的——ps,此处他略过48块 不是因为拼图片数原因,是96块的图案正好是他热爱的联合收割机。

  

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  家有爱拼图的娃,松妈有些观察心得:

  专注力和耐心

  拼图真的是一项很好的活动,最直观的一点是可以打发时间,松经常自己在桌边一坐就是40分钟甚至更久,把所有拼图都挨个拼一遍,我在旁边看看书,偶尔跟他说几句话就好。这个对娃的专注力、耐心的锻炼不言而喻。

  观察力

  其 次是观察力,对图形的局部和整体的把握,在众多猛一看都一样的图形中,通过形状,颜色或某个图案细节,找到自己需要的那一片——我发现松在这个方面比较敏 锐,揣测跟长期、大量读绘本,读图能力较强有关(所以娃的成长其实是一个整体的)。还有记忆力,拼得多了,大概就能记住图形了。

  思维方法

  还有就是思维方法,这是一个很有趣的点。我留意到自己拼拼图,是“四边定位”法,先把四个直角边的块找好定位,然后找横边、竖边的(这种块块的形状,因为有一条直线,很容易找出及辨认)定位好,再往中间拼。

  而松没有这样的规划,他基本是随手拿起一块,然后一点点开始拼,有时拼了七八片,某一部分的图案大致成形了,他就直接跳开去拼另一部分,最后再到中间来查漏补缺,大概就如下图这样(松真手出镜哈)

  

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  可能就是在这样的过程中,孩子会慢慢形成自己“谋篇布局”的一个思路。对整体谋篇布局的“大过程”中,选择哪一片到最终放下,也是一个假设——判断——选择的“小过程”。对娃的思维思考能力也是一种无形的锻炼。

  情绪控制,不焦虑

  此外,娃在拼图的过程中遇到困难可能会略有急躁,处理急躁情绪、安抚自己的过程,也是在练习情绪控制,以及逐渐建立起对自己的信心。

  再多说一点。我觉得大家不要看了这些帖子,对照自己娃的进度,就感到焦虑或者如何。松现在是三岁零五个月,基本是15分钟内拼好96块的,这个“成绩”(这称不上成绩,只是一时没有想到合适的词)并不算突出,有很多上手早的娃比他强多了。

  

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  转载自 松妈&iKids

本文来源:http://www.wangsou360.cn/zhichangzixun/59469/

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